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廣東自考考生在擬定大綱時(shí),首先可以根據(jù)個(gè)人的觀點(diǎn),將重點(diǎn)全部列出,然后參考搜集到的資料補(bǔ)入缺漏的。此時(shí)所有的材料仍是雜亂無(wú)章的,必須再作整理,將之分列層次,哪點(diǎn)重要,哪點(diǎn)次要?哪點(diǎn)需要先加以證明解說(shuō),哪點(diǎn)可列后說(shuō)明?再依照時(shí)間先后次序、地區(qū)的差別、事務(wù)的性質(zhì)等,使之全部按邏輯歸類,分門別類,層次分明。
1、大綱筆記
首先需要整理閱讀筆記,重新組合成支持你論點(diǎn)的論據(jù),而不是所讀作者的論點(diǎn),依照整理的閱讀筆記就可以就將繁多的細(xì)目納入各主題,每一主題又歸向全文的主要論點(diǎn)。我們可以用各種數(shù)字符號(hào)分別排列,使全文一目了然。
2、兩個(gè)秘訣:
第一,需要提出問(wèn)題。換言之,就是要問(wèn)為什么、是什么、什么時(shí)候、怎么樣等問(wèn)題,然后將這些問(wèn)題的答案記下來(lái)作為全篇的重點(diǎn)。
第二,將各個(gè)問(wèn)題分類成段,之后再細(xì)分成小段。
通常一般人擬定大綱時(shí)有兩種不同方式:一種是只寫出簡(jiǎn)略的大標(biāo)題,讓全篇有一概括的輪廓作為導(dǎo)引,然后再依照個(gè)人見(jiàn)解逐項(xiàng)發(fā)揮;另一種辦法是詳細(xì)列出各種大標(biāo)題與細(xì)標(biāo)題,并在各項(xiàng)目下將想要討論的問(wèn)題,一一開(kāi)列出來(lái),再根據(jù)細(xì)目分別找資料后,才下筆撰寫。這兩種方法可隨個(gè)人興趣和習(xí)慣,或是依論文的性質(zhì)不同,隨機(jī)應(yīng)變,作適當(dāng)?shù)倪x擇。
劃分細(xì)目雖然可幫助我們更有條理、有層次,更清楚地分析各種不同的問(wèn)題,但各個(gè)細(xì)目之間,仍需有連貫性,而且與主題密切配合,以避免出現(xiàn)彼此矛盾或重復(fù)的現(xiàn)象。廣東自考考生著手寫文章時(shí),雖應(yīng)按照大綱的順序,搜集資料依次寫作,但是大綱并非一成不變,遇有新材料,仍可隨時(shí)補(bǔ)充修正,只要全篇顯得有組織,就已達(dá)到擬定大綱最大的目的。
以上就是關(guān)于2022年廣東自學(xué)考試畢業(yè)論文大綱怎么寫?的相關(guān)內(nèi)容了,希望能夠幫助到各位考生。若想了解2022年廣東省自考報(bào)名指南、自考解答、歷年真題、考試資訊常見(jiàn)問(wèn)題等相關(guān)資訊,廣東自考網(wǎng)將會(huì)持續(xù)更新。
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